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MDMA在体内代谢经N脱甲基形成MDA(亚甲二氧基苯丙胺)，代谢产物MDA也有活性和药理作用。一次服MDMA起作用后，感觉醉意持续约5个小时，65%经尿排除。MDMA使突触前神经元释放五羟色胺、多巴胺和去甲肾上腺素，并抑制这些递质的再摄取。MDMA也抑制单胺氧化酶，所以递质的破坏减少，不过MDMA不能增加多巴胺的合成。结果在大脑各区的突触，这些递质就明显增加，所以就和苯丙胺样呈现中枢神经的刺激和兴奋，而且还有些致幻作用。 MDMA很可能由于五羟色胺的异常，使机体体温升高和活动过度亢进。有研究报道认为，MDMA使大脑尾核的伏隔核，细胞外液中多巴胺增量，使人有快感并造成成瘾。最近经正电子发射断层成像(PET)研究证实长期服摇头九成瘾者，有五羟色胺的神经性损害，临床上表现为发作性焦虑惊恐、抑郁、往事记亿倒斜闪回、认知功能障碍、记忆紊乱以及其他精神神经症状。
一些未成年人经常涉足迪厅、酒吧等娱乐场所，难免会受到不健康现象的影响。因此，从保护青少年的角度出发，有必要建立健全保护性法规，对青少年的行为予以一定的限制。《中华人民共和国未成年人保护法》第23条规定：“营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。”因此，公安、工商、文化等部门应按有关规定严格检查营业性娱乐场所，一旦发现有未成年人在内，应对其进行批评教育，同时，对业主进行严肃处理，对屡教不改的业主吊销经营许可证。
加强毒品预防教育，增强全民的禁毒意识是禁毒工作的一项重要内容。公安机关要联合工青妇、宣传、教育等部门通过各种渠道，采取各种形式，大张旗鼓地开展禁毒宣传和禁毒预防教育，使广大人民群众充分认识到毒品的危害，自觉地与毒品犯罪作斗争，在整个社会形成一种吸毒可耻的良好氛围。其中要把学校作为教育青少年反毒、防毒的主要阵地，把法制教育和禁毒教育纳入学校日常教学中，通过灵活多样的教育形式，增强青少年的法制意识，使其认识到毒品对人、对社会的危害，从而构筑起心理防线，自觉地远离毒品。
公安机关要发挥禁毒主力军作用，加强禁毒专业队伍建设，开展禁毒专项斗争，堵源截流，对制造、运输、贩卖毒品的犯罪分子特别是毒品犯罪团伙予以严厉打击。同时公安机关要加强对娱乐场所的管理，落实娱乐场所禁毒工作责任制，对业主及服务人员进行禁毒知识培训，使其知道贩卖毒品或容留他人吸毒都要承担法律责任，教育其要主动配合公安机关，一旦发现场所内有吸贩毒活动，要立即报告，否则后果自负，从而最大限度地减少毒品消费市场。
良好的家庭教育和家庭环境对青少年的健康成长起着重要作用，因此，家长要注意自己的言行举止，增强法制观念，加强道德修养，以正确的榜样影响和教育子女，帮助孩子树立起正确的人生观、价值观。要处理好家庭关系，建立一个良好家庭环境，在学习、生活、感情等方面关心孩子，注意孩子是否有吸毒行为的迹象，一旦发现及时引导，帮助孩子拒绝毒品，将青少年的吸毒行为扼杀在萌芽阶段。
对于涉毒的青少年不能歧视，而是要坚持“教育挽救”的方针，戒毒期间要给以特殊关爱，注重心理辅导，帮助其彻底切断对毒品的心理依赖。
预防青少年涉毒不仅关系到青少年个人的发展前途、家庭的幸福，更重要的是关系到国家的未来。只有全社会共同关心青少年的健康成长，才能有效地预防青少年吸毒。学校、家庭、社会有机结合起来，构筑起三道坚固的防线，为青少年创造一个“无毒”的社会环境，使他们受到积极的引导和熏陶，才可以在根源上预防和减少青少年涉毒。
